第137章 法律课

的校园里，远远看去，像在原始森林里晃荡的野人。他的身影渐渐融入了这漆黑的夜色里。

    走到行政楼前，张大飞一时冲动，就跑到行政楼楼顶去吹风。楼顶呼呼的风，让张大飞的心情稍微平静了一点，但是，一想起诸葛大师说他有可能终身光棍，他不禁郁闷地点燃了一支烟。他觉得冷风一阵紧似一阵，眼前美丽的笔架山变得冷落，到处都是一片残花败叶，萧杀的气息弥漫在校园里。张大飞抽完烟，把烟头随手一扔，就跑回来宿舍，一边跑还一边大叫。那凄婉的嚎叫声，在整个笔架山里，不断回响。

    吴应熊这才想起，这禁烟的源头，原来是张大飞，于是让他千万别说出去。他现在的想法，也是多挣点钱，将他的弟弟和姐姐，还有父亲接到江城来住，一家人团圆。至于阿九公主，除了偶尔的书信来往，互相问候，暂时联系不多。

    一场秋雨过后，天气突变，笔架山上已经渐渐有了凉意。从法大广场看山上的枫林，绿荫之中已经渐显黄意。坐落在广场旁的孔子楼，是法学院的学生经常上课的地方。

    一个空气清新、阳光正好的上午，氤氲的晨雾早已散去。在孔子楼102阶梯教室，孔上古身穿长袍，头裹头巾，脚穿布履，一副大儒的标准打扮。熟悉他的人都知道，这身行头，一年到头都不会换的——至于洗不洗，没人知道。这些年来，孔上古唯一的两处改变，就是头上的黑发渐渐变白，脸上的皱纹慢慢增多。

    课本也没有变。孔上古喜欢照本宣科，不过不是对着教材，而是那本带着厚厚粉笔灰的讲义。他最引以为豪的事情，除了孔子第x代子孙的身份，就是年轻时参与起草了政府的多条律法。

    上课的时候，他经常拍着手中那沾满厚厚一层粉笔灰的讲义说：“你们看，xx法第多少条多少款，就是根据我手中这本讲义上的第几章第几节的内容改编的。”然后，只见无数的粉笔灰在从屋顶的缝隙中透射下来的光线里飞舞，第一排的女生晕倒一片——她们吸入粉尘过多。

    “法律的基本精神是人人平等……法有良法和恶法之分……法律不仅保护好人，同样保护坏人……”孔上古照例，先讲法律精神。孔上古讲到第二十分钟的时候，讲台下面的同学已倒了一半，有几个男生，坐在第二排也照睡不误！坐在阶梯教室后面的女生，手在桌子下面的裙底忙碌着，还发出很不和谐的叫声——她们在玩手机，不时发出怪笑。已经上课了，还有学生陆陆续续推门而入，连招呼都不跟老师打，偷偷溜到座位上。上课睡觉。这种没礼貌的行为让孔上古感到很愤怒。

    “有的人死了，他还活着。有的学生活着，却******睡着了。”孔上古心里感叹道。

    吴应熊坐在下面，低着头，全神贯注在纸上写着什么，像是在做笔记，但又像在偷偷给旁边的女生写纸条。

    “古代的法律，刑不上大夫！”孔上古开始讲解古代法律的第一条准则。这时，吴应熊站了起来：“孔老师，你刚才说了，法律的基本精神是人人平等，为什么当了大夫以后就可以不用刑？”

    “这是祖宗定下的法律。”孔上古第一次听到有学生对朝廷法律内容表示怀疑。他读书时，也没有思考过这个问题，只好敷衍吴应熊说。

    “恐怕这个祖宗，早就是大夫了吧？有以法谋私之嫌！”吴应熊笑道。

    “吴应熊，你竟敢数典忘祖，坐下！”孔上古一生最重礼法，不喜欢学生对祖宗的东西有任何怀疑。

    “孔老师，我只是怀疑制定法律的人为什么要把自己排除在法律之外，难道他们都是一些贪赃枉法之徒。”吴应熊坐了下去，对旁边的同学大声说：“祖宗之法，并不一定就可靠。”

    “哼，你好大的口气，你有什么资格怀疑老祖宗的东西？”孔上古的教鞭敲打着讲桌，愤怒而扭曲的脸，显示出他已经气急败坏。

    “我认为汉朝的法律还有漏洞：用钱赎罪。这样有钱人岂不是可以逍遥法外？没有钱的人岂不是只能饱受****。比如西汉著名历史学家司马迁，就因为家里没钱赎罪，被割了小和尚，这样的法律是不平等的。”吴应熊争锋相对。

    “司马迁因为被阉，继而闭门作《史记》，名留青史……”孔上古准备借题发挥，教导学生们要在逆境中刻苦学习，发奋读书。

    “愿意割了自己的小和尚，而名留青史的同学，请举手。”吴应熊又站起来，环顾教室。教室里，200多人哄堂大笑，没有一人举手，不少男生还不由自主地摸了摸自己的小和尚。

    “自宫不一定成为司马迁，还可能变成东方不败或岳不群。”一个叫令狐冲的学生站起来说，此人明显是金庸迷！

    “你，你……道德败坏。”孔上古指着吴应熊，无言以对，气得胡子都快断了。

    “我并非道德败坏，而是不愿遵守恶的道德。”吴应熊据理力争。

    “恶的道德？道德还有恶的？”孔上古仰头大笑：“道德都是劝人向善的。”

    “怎么没有恶的道德？”吴应熊也仰头大笑，“请问老师，用手自我安慰算不算是道德的？”

    “这个嘛，年轻人生理需要，不提倡，也不能说不道德。生理卫生课本上不是说了么，适度的用手自我安慰有利于青少年的成长发育。”孔上古奇怪吴应熊为什么会问这个问题。

    “那找个异性满足一下生理需要，算不算不道德？”吴应熊问。

    “你，你……万恶浪为首，你小时候的圣贤书读到哪里去了？”孔上古拿着教鞭，把桌子敲得直响。

    “这两种方式哪个更有利于青少年的健康和成长发育呢？”吴应熊笑着问。

    孔上古无语，他没有思考过这样的问题。台下许多男生热烈鼓掌，一看就知道他们经常躲在宿舍自己用手解决生理需要。

    “孔老师，你刚才讲了，法有恶法，道德当然也有恶的道德。恕我斗胆直言，老师你满口的道德，不是作为‘不道德’的反义词来用的，而是把一切道德问题的观点都强加于其他人，而不管这种道德的观点本身是道德的还是不道德的。”吴应熊把他的思考大声说了出来。

    讲台下的学生一片哗然，都热烈鼓掌，刚才睡觉的同学，也被旁边的人推醒了，因为孔上古已经暴跳如雷！