于是,赵鼎很悲催的再次被虐了,这一次不是张正书在虐他,而是一群比他年纪还小的学童。
一炷香时间过去后,张正书问起了答案。这是在照顾苏子明和赵鼎,不然的话,张正书在一刻钟内就要求拿出答案了。连这个都解不开,还怎么做账房先生?要做,张正书的技校出去的学童,最低也是要做一个账房先生的。宽进严出,谁都没情面讲。
“有谁算出来了吗?”
张正书问道,其实他心中早就有答案了。整个课室里的学童,估计都能算出来。为啥呢?瞧他们把算盘拨弄得噼里啪啦响,张正书就知道这个技校没有白办。最起码,给大宋培养了不少数学人才。
“我算出来了!”
一片异口同声之中,竖起了无数只手。张正书诧异的发现,除了学童以外,苏子明也算出来了。
“好,苏子明,你说说你的答案?”
张正书很好奇,他就想知道,这个小明童鞋到底是算对还是算错了。
“梨有六百五十七个,共计八百零三文钱,果有三百四十三个,共计一百九十六文钱。”苏子明的答案很正确,张正书有点吃惊了。这道题目是宋朝还没有的,系统给出的是元朝的《四元玉鉴》中的一道题目,正因为知道是这样,张正书才震惊莫名。难道这世界上真的有神童?
“你是怎么算出来的?”
张正书也很好奇,这道题目对古人来说,难度不小。苏子明才接触数学几天啊,居然能算这样的题目了?
“我是用了笨法子,一个个推算出来的……”苏子明不好意思地挠了挠脑袋,却把张正书给震惊了。这败家子啊,推算出来的,要用多少草稿纸?要知道,办学校最大的花销不是课本,不是聘用教师,也不是免费食宿,而是草稿纸啊!就这么一道题,苏子明居然用去十几张纸,心疼得张正书直哆嗦。
“行了,我知道了……”
张正书无力地转身,也没去问赵鼎算出来没,看着他一头雾水的样子,就知道他连解题思路都没找到。数学逻辑和儒家的逻辑,根本就是风马牛不相及。往轻了说,儒家的逻辑就是强加附会,相当于狡辩术的存在。这种逻辑,是建立在以儒家为标准的社会制度体系里面的,看起来一点问题都没。可一放大到科学严谨的学科之中,儒家的短板都暴露无遗了。
特别是数学,很多儒者根本就没法理解,什么是除法?因为儒家的字典里,公平这个词嘛,基本是不存在的。特权阶级,才是儒家要追求的。很不幸,赵鼎就是其中一个。
张正书公布了答案,也公布了解题思路。这道题,可用方程来解,也能用取巧的办法,也就是苏子明那样,求出单价了,就利用单价做文章。当然,苏子明不懂这一步,他完全是生搬硬套的,让张正书哭笑不得。没错,苏子明确实很聪明,思维也不拘一格。但数学是自有逻辑所在的,他这么生搬硬套,硬解的法子当真是笨法子。
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